تغییر نحوه برگزاری آزمون ورودی مدارس سمپاد و نمونه دولتی
تاریخ انتشار: ۲۰ مرداد ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۷۲۸۰۸۳
علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه در گفت‌وگو با باشگاه خبرنگاران جوان، درباره اختلال در اعلام نتایج آزمون مدارس نمونه دولتی متوسطه دوم اظهار کرد: مدارس نمونه دولتی و استعدادهای درخشان از نظر ماهیت متفاوت هستند به گونه‌ای که آزمون استعدادهای درخشان کاملا مبتنی‌بر آزمون دانش‌آموزان انتخاب می‌شوند در حالی که در مدارس نمونه دولتی ۵۰ درصد سوابق تحصیلی هم دخیل است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: باتوجه به اعمال سوابق تحصیلی برای مدارس نمونه دولتی، احتساب این سوابق برای اعلام نتایج با مشکلاتی همراه بود که منجربه اخلال در سیستم شد و درنگ کردیم و تعویق در اعلام نتایج را انتخاب کردیم تا دانش‌آموزان در دریافت نتایج خود دچار مشکل نشوند.
کمرئی با تأکید بر چک کردن چند باره نتایج و صحت آن اظهار کرد: خوشبختانه روند کار به درستی پیش رفت و به این ترتیب اعلام نتایج به مراحل پایانی خود نزدیک شده است و احتمالا امروز دانش‌آموزان نتایج خود را مشاهده می‌کنند.
چالش برگزاری همزمان آزمون سمپاد و نمونه دولتی
معاون آموزش متوسطه تصریح کرد: یکی از چالش‌هایی که با آن مواجه هستیم، تفکیک یا ادغام آزمون‌های ورودی مدارس نمونه دولتی است که مزایا و معایب خاص خود را دارند.
وی افزود: تعویق در اعلام نتایج مدارس سمپاد و نمونه دولتی یکی از مصادیقی است که نشان می‌دهد باید این دو آزمون از هم تفکیک شوند چراکه نوع آزمون‌ها در پذیرش دانش‌آموزان هم متفاوت است.
کمرئی تأکید کرد: تمایل به رفع این اشکال داریم و اگر به نتیجه قطعی برسیم، آزمون ورودی مدارس سمپاد و نمونه دولتی جدا از هم برگزار می‌شود.
معاون آموزش متوسطه بیان کرد: وقتی دو آزمون مشابه را باهم برگزار می‌کنیم، مزیت آن شرکت دانش‌آموز در یک آزمون است، اما معایبی هم از قبیل آنچه که ذکر شد برای آن شاهد هستیم هرچند آزمون یک مرحله‌ای به کاهش استرس دانش‌آموزان کمک می‌کند، اما پیامد‌هایی هم وجود دارد بنابراین امکان بازنگری در برگزاری این آزمون وجود دارد.
منبع: اکوفارس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ecofars.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «اکوفارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۷۲۸۰۸۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات نام آزمون جهش تحصیلی دانش‌آموزان + شرایط و نحوه بررسی صلاحیت‌های هوشی
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه ثبت نام دانش‌آموزان دوره ابتدایی متقاضی شرکت در ارزیابی جهش تحصیلی آغاز شده و می‌توانند تا پایان خرداد ماه برای ثبت نام اقدام کنند، گفت: جهش تحصیلی از کلاس اول به سوم، دوم به چهارم، سوم به پنجم و چهارم به ششم دبستان انجام می‌شود.
به گزارش ایسنا، الماسی در گفتگو با خبرنگاران، درباره شرایط ثبت نام جهش تحصیلی گفت: در مرحله اول مدیر مدرسه پس از حصول اطمینان از شرایط دانش آموز ثبت درخواست او را در سامانه سیدا انجام می‌دهد، سپس بعد از تأیید درخواست توسط مدیر در سامانه سیرت، ثبت درخواست جهش توسط اولیاء در سامانه سیرت برای نوبت گیری و انجام مراحل ارزیابی در مرکز جامع سنجش انجام می‌شود.
وی با بیان اینکه در جهش تحصیلی آزمون هوش و بررسی روانشناختی گرفته می‌شود، افزود: پس از قبولی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، در پایه مورد نظر نیز بجز دروس تربیت بدنی و انضباط، آزمون اخذ می‌شود.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه زمان ثبت نام و آزمون هوش و بررسی روانشناختی از ۱۰ اردیبهشت تا ۳۱ خرداد است، ادامه داد: میزان بهره هوشی و بررسی روانشناختی در این آزمون در دو طبقه باهوش و پر هوش به ترتیب یک و چند پایه است.
الماسی بیان اینکه به همه اولیاء توصیه می‌شود تحت تاثیر بازار‌های بیرونی برای آمادگی روانشناختی قرار نگیرند، گفت: والدین نگاه واقع بینانه به توانایی بچه‌های خود داشته باشند و تنها مرجع بررسی صلاحیت‌های هوشی و روانشناختی برای جهش تحصیلی، وزارت آموزش و پرورش است، لذا از آوردن نتایج مراکز بیرونی جهت تعیین جایگاه خودداری شود.
وی با بیان اینکه از تصمیمات احساسی و هیجانی برای ارتقای تحصیلی فرزندان جدا خودداری شود، افزود: قبل از ارزیابی روانشناختی، هوشی و اعلام نتیجه از امتحان درسی پایه مورد نظر خودداری کنند.
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت